9月20日下午，宜宾校区2023年秋季学期第一次教学督导工作会议在藻青楼二会议室召开。校区党委委员、副主任王琪出席会议，教学事务部负责人，新一届教学督导组成员及相关工作人员参加会议。会议由督导组组长杨梅老师主持。
会议第一阶段，杨梅老师明确了宜宾校区督导的任务是对校区教育教学秩序、质量、教育教学过程、教育教学管理工作、教风学风建设等方面工作进行监督、检查、评估、指导、沟通及信息反馈，为校区教育教学工作秩序和教育教学目标的实现提供保障支持。
会议第二阶段，全体督导老师就实际督导过程中的经验和发现的问题进行了分享和讨论，督导老师们一致肯定了宜宾校区的青年教师具有课前备课认真、课中讲课细致、课后认真辅导等优点。但是，部分青年教师也存在教学经验不足、课堂纪律管理不严、课上缺乏互动等问题，并针对问题提出了可行的解决办法。校区督导老师一致认为今后应该加强对青年老师的指导，当“以导为主，以督促导”，为宜宾校区青年教师的成长提供重要助力。
会议的最后，宜宾校区副主任王琪发表总结讲话。他首先代表校区对上一届教学督导组在保障学校教学秩序和质量中做出的贡献表示诚挚感谢，同时对新一届教学督导组的成立表示衷心祝贺。随即王琪指出，校区督导组应该具备教学督察作用、教学指导作用、信息反馈作用、沟通桥梁作用、教师心理疏导作用、诊断评价作用、决策参谋作用等七大功能。最后，王琪强调，校区督导应当妥善处理督导与老师的关系、督导与教学管理部门的关系、督导与督学的关系、督导与指导的关系。希望在校区众位督导老师的共同努力下，宜宾校区能够向“教师干部锻炼成长的培养地”的目标迈出坚实的一步。
本次督导工作会议的召开，对推动校区教学督导工作再上新台阶具有重要意义。教学督导将主动适应教学改革和发展的需要，以督提质，指导教师提高教学能力和水平，让学生从教学质量的提高中切切实实受益，为校区发展添砖加瓦。
（撰稿：刘安洪；审稿：杨梅）
